Maîtrise de la maille
Dernière mise à jour : 11/06/2026
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Formateurs
FILALI Lahcen
Maille
Objectifs de la formation
Objectif général
Comprendre et maîtriser la filière maille dans sa globalité, en intégrant ses spécificités techniques, ses produits et ses procédés de fabrication.
Objectifs opérationnels
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Identifier les caractéristiques et l'évolution du secteur maille.
Différencier les principaux types de produits en maille et leurs usages.
Reconnaître les matières textiles et fils spécifiques à la maille, leurs propriétés et leurs labels.
Expliquer les principes de formation de la maille et les différents liages (jersey, côte, interlock, jacquard…).
Décrire les matériels de tricotage et leurs applications (rectilignes, circulaires, seamless…).
Analyser les étapes d'ennoblissement et leurs effets sur les tricots.
Comprendre le cycle de conception et de fabrication des articles en maille (bureau d'études, coupe, assemblage).
Appliquer les notions de bien-aller et de morphologie dans la conception des produits.
Identifier les points critiques liés à la qualité et proposer des solutions adaptées.
Description
Généralités
- Articles en maille et évolution du secteur maille
Matières textiles et fils spécifiques à la maille
- Classification des matières, propriétés, utilisations, grades de qualité, labels et marques
- Fils de bonneterie, principe d'obtention, caractérisation et moyens de contrôle, filature cardée, peignée et open-end
Tricotage et tricots
Exploration de la formation de la maille et d'une charge
Maille cueillie
- Liages de base (jersey, côte, interlock et leurs dérivés, mailles retournées, jacquards)
- Matériels de tricotage (tricoteuses rectilignes, métiers Cotton, métiers circulaires grand diamètre et bord côte tenant, métiers chaussant, métiers tricotage intégral)
- Produits du tricotage : panneaux droits ou fully fashioned, tricots tubulaires, articles chaussants, articles intégraux
Ennoblissement
- But, principe et effets des traitements sur les tricots
- Préparation, blanchiment, teinture, impression, apprêts
- Relation avec le comportement à l'usage
Fabrication des articles en maille
- Bureau d'études : cycle de vie de conception du produit
- Placement, matelassage et coupe.
- Propriétés des principaux points de couture et assemblages
- Spécificités du pull-over ( tricotage, remmaillage, …)
- Examen des différentes familles de produit
Bien aller
- Définition : matière, aisance, volume, aplomb
- Notions de morphologie
Qualité
- Définition
- Points critiques des articles et quelques clés de compréhension de ces points
- Questions réponses sur les problématiques terrain rencontrées par les stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation :
INTER/INTRA: Test d'auto-positionnement des compétences - Recueil des besoins et attentes des participants.
INTRA : Echange avec les parties prenantes et l'équipe Formation IFTH pour adapter ou coconstruire un programme correspondant aux objectifs professionnels des participants.
En début de formation : Tour de table approfondi pour déterminer avec les participants leurs objectifs d'apprentissage (ce qu'ils veulent appliquer en situation professionnelle à l'issue de la formation).
En cours de formation : Questions orales pour évaluer et valider en continu les acquis des participants - Toute modalité d'évaluation formative en fonction des objectifs visés et des méthodes pédagogiques du formateur (mises en situation, quiz …).
En fin de formation : Questionnaire de satisfaction à chaud et Test d'auto-évaluation des compétences - Évaluation du niveau de compétences atteint par les participants à l'issue de la formation et réalisée par le formateur - Quiz sommatif selon les programmes
Niveau : Perfectionnement
Public visé
Prérequis
Disposer de connaissances basiques du sujet acquises par l'expérience professionnelle et/ou le parcours académique.
Le test d'auto-positionnement proposé en amont du démarrage de la session vous permet de situer votre niveau vis à vis des objectifs visés de la formation.
Notre équipe est à votre disposition pour toute question.
Moyens et supports pédagogiques
La formation se veut dynamique et interactive. Elle sera composée de supports adaptés à chaque sujet, d'animations pédagogiques visuelles et pratiques et d'études de cas concrets, au choix du formateur.
Présentation d'échantillons (fils, tricots, articles finis).
Découverte parc machines et démonstrations en immersion dans un atelier de tricotage à Paris ou à Troyes.
Les participants repartiront avec un kit échantillons des principaux liages qui sera tricoté durant la formation.

