Découverte de la maille
Dernière mise à jour : 30/08/2024
Formateurs
FENAUX Olivier
Ennoblissement Qualité Stratégie
« Je m'appelle Olivier FENAUX, ingénieur textile de formation et titulaire d’un Executive MBA. J’ai 9 ans d’expérience comme cadre et manager technique dans le textile et 9 ans d’expérience comme cadre commercial sur les marchés du textile, de l’habillement, de la mode et du luxe. J’interviens aussi en entreprise sur mes domaines de compétences par des audits, des conseils, des accompagnements et des formations sur mesure. En résumé, j'ai une parfaite connaissance des différents acteurs des filières Textile et Habillement, j'ai les compétences et l'expérience pour transmettre mon savoir-faire lors des missions qui me sont confiées.
GOVART Elisabeth
DENIM Conseil en magasin Textile Chaîne et trame Linge de maison Grande distribution Ennoblissement
Je suis Elisabeth Govart, New Business Developer, experte Chaîne et trame, formatrice s’appuyant sur 27 ans d’expérience dans les secteurs textile, mode, sport, vêtement professionnel et la maison.
Passionnée par le monde du textile, je m’emploie à mettre en place et à animer de façon ludique et professionnel des parcours de formations spécifiques adaptés à tout type de public, du plus novice au plus expert. Mon objectif est toujours d'adapter la formation à la fois aux besoins du stagiaire mais aussi aux objectifs de l’entreprise.
Curieuse, toujours à l’affut de nouveautés, je m’attache toujours à rendre mes formations très vivantes, très « up to date » et, bien que techniques parfois, toujours en adéquation avec les attentes des stagiaires.
BOULET Emmanuel
Ennoblissement Maille Textile Chaîne et trame Fibres Filage Filature
« Je suis Emmanuel BOULET, consultant/formateur ayant le privilège d’évoluer et de m’enrichir depuis plus de 35 ans avec le même enthousiasme dans l’industrie Mode Textile Habillement, aux marchés applicatifs les plus divers et parfois aux applications les plus insolites. Que l’environnement soit consensuel ou conflictuel, mes missions de consultant, de formateur ou d’expert judiciaire me conduisent à défendre et à promouvoir les compétences techniques, les différentes technologies textiles ou la vérité technique dans les différents scénarios de mes interventions en France ou à l’étranger.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Communiquer professionnellement avec les acteurs du secteur avec un vocabulaire adapté
- Maîtriser les principes du tricotage et la formation de la maille.
- Identifier les caractéristiques et les liages des tricots.
- Concevoir et assembler des articles en maille avec une compréhension des points de couture et de la qualité.
Description
Introduction
- Synopsis de la filière textile avec positionnement du tricotage.
- Etapes de la filière maille, quels usages pour le tricot ?
Principales catégories de vêtements tricotés
- Classiques : tee-shirt, pull-over, chaussant
- Seamless, intégraux
Connaissance de base de la fabrication des étoffes à maille
- Principes de tricotage, formation de la maille
- Tricots à mailles cueillies et à mailles jetées (indémaillable)
- Principales caractéristiques d'un tricot
- Liages de base et principaux dérivés
- Produits du tricotage (tricot tubulaire au mètre, panneaux, articles intégraux…)
- Différents types de matériels
Traitements d'ennoblissement
- Blanchiment
- Teinture
- Impression
- Apprêts et effets associés
Fabrication des articles maille
- Conception des articles
- Coupe et matériels de coupe
- Types d'assemblage et matériels utilisés
- Principaux points de couture et propriétés
Qualité
- Choix des éléments constituant la qualité
Niveau : Initiation
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont du stage : Test d'auto-positionnement des compétences,Recueil des besoins et attentes du stagiaire.
En début de stage : Tour de table pour valider les attentes des stagiaires, Rappel des objectifs du stage.
En cours de stage : Validation des acquis par un jeu de questions/réponses tout au long de la journée de formation,éventuellement Quiz.
En fin de stage : Questionnaire de satisfaction à chaud, Test d'auto-positionnement des compétences, Évaluation du niveau de compétences atteint par le stagiaire à l'issue de la formation et réalisée par le formateur
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Alternances de parties théoriques et pratiques
Présentation d'exemples et de nombreux échantillons